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摘要:
随着社会的快速发展,创造型人才越来越受到社会的欢迎,创造型人才是国家进步和发展的必要基础条件.随着新课程改革的不断深入,对学生创造性思维的培养越来越受到学校和社会的重视.高中物理作为课程中的重要组成部分,对于提高学生的创新思维发展有积极地作用,应该充分重视高中物理课堂中对学生创新思维的培养.
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文献信息
篇名 高中物理教学中如何培养学生的创新思维
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 学生创造性思维 高中物理教学 创新思维发展 培养 创造型人才 新课程改革 国家进步 物理课堂
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G632.4
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1 徐晓霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生创造性思维
高中物理教学
创新思维发展
培养
创造型人才
新课程改革
国家进步
物理课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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