论大学英语教学过程的优化

• 作者: 李秀静
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 优化教学过程 优化教学内容 优化教学方法 优化评价方法 英语交际能力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师教学理念、教学艺术和教学网络的集中体现.优化大学英语教学过程包括优化教学内容、优化教学方法和优化评价方法三个方面,并将培养学生的英语交际能力贯穿在整个教学过程的优化设计中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀静	天津理工大学外国语学院	12	0	0.0	0.0