高中生现代诗歌审美观的培养途径

• 作者: 陆亚兵
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 现代诗歌 审美观 培养 高中生 高中语文教材 形式自由 学生 蕴含
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

现代诗形式自由、内涵丰富、意境广阔，很多学生把握不准诗歌的主题。因此，对于现代诗也就抱着读一读的心态去面对，不能深入挖掘文本所蕴含的感情。高中语文教材中，诗歌占了很大的比重，如何挖掘诗歌蕴含的美，培养学生的审美观，让学生爱上现代诗，需要教师进行探索研究。

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1	陆亚兵		2	0	0.0	0.0