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摘要:
本文通过对电工测量教学规律的研究,结合自己的教学实践,探讨提高教学质量的具体方法和步骤,具有较好的效果和较强的可操作性。
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测量学
教学方法
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电工基础
教学手段
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电工测量教学方法的探讨
来源期刊 电子世界 学科
关键词 电工测量 教学方法 研究和探讨
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 【探索与观察】
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 1196字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左全生 常州工学院电气与光电工程学院 18 48 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电工测量
教学方法
研究和探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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