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原文服务方: 传承       
摘要:
研究表明,班级集体效能与班级成员的学习成绩呈显著正相关。因此在对新生主题教育进行设计时,应当充分研究提高班级集体效能的重要性与实施途径。通过班级凝聚力建设,强化班级认同感,提升班级集体效能,形成互帮互助、共同提高的良好风气。
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文献信息
篇名 新生主题教育对于增强班级集体效能形成优良学风的重要性研究与实践
来源期刊 传承 学科
关键词 新生主题教育 班集体 集体效能
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 社会管理
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪银 6 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新生主题教育
班集体
集体效能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
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4737
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