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摘要:
张謇在其人生成长和事业发展的过程中,形成了他独特的苦乐观及其丰富的内涵。张謇的苦乐观有着苦己乐人、以苦为乐、救人之苦的鲜明特征。用张謇苦乐观培养高职生的吃苦耐劳精神具有重要的现实价值和深远的历史意义。高职院校的学生要在学习中了解领悟、在实践中践行、在承载中发展张謇的苦乐观。
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文献信息
篇名 论高职生吃苦耐劳精神的培养——从张謇的苦乐观说起
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 张謇 苦乐观 高职学生 吃苦耐劳
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G715
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1 马斌 48 65 3.0 7.0
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研究主题发展历程
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张謇
苦乐观
高职学生
吃苦耐劳
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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