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摘要:
现代文阅读是对学生语言综合实力的多方面考查,是初中语文的重要组成部分.同时,现代文阅读不仅是学生学习的难点,更是教师教学的重点.教师应当深刻认识现代文阅读的重要意义,帮助学生制定明确的阅读目标,采用行之有效的教学策略,引导学生提升现代文阅读水平,提高学生阅读能力和语文素养.
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文献信息
篇名 初中语文现代文阅读教学探讨
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中语文 现代文阅读 教学方法 情感教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2687字 语种 中文
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1 傅良洪 4 4 1.0 2.0
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