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摘要:
“双师素质”师资培养是高职院校师资队伍建设的重点内容之一,是开展教育教学改革、提高教学质量、培养学生创新和实践能力的必然要求,也是张扬高职特色的关键。在高职教育中如何培养“双师素质”教师,本文对此进行了探究,提出了相关看法。
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高职教育教师的能力与素质建设
高职
教育
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交通高职院校双师型教师培养创新探索
交通高职院校
双师型教师
培养创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职教育中“双师素质”教师培养建设探索
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 高职教育 双师素质 培养
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 社会经纬
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号
字数 1786字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2015.06.075
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭明蓉 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
双师素质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
总被引数(次)
10401
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