浅谈高中生语文梳理探究能力的培养

• 作者: 郭晓东
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 能力的培养 高中生 学生主动参与 语文综合素养 必修教材 阅读鉴赏 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

现行人教版高中语文的五册必修教材，内容均分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个板块。与以前的老教材相比，其亮点是增加了“梳理探究”和“名著导读”两大部分。这个创新与变化体现了课程改革设计者的意图，那就是增加学生的文化积累，提高学生的语文综合素养，引导学生主动参与、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓东		4	1	1.0	1.0