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原文服务方: 基础教育研究       
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加强应用意识培养提高学生数学素养
数学素养
应用意识
应用能力
加强朗读训练,提高学生语文素养
小学语文
朗读训练
语文素养
高中数学教学中对数学语言听说读写的训练
数学语言
听、说、读、写
训练
渗透数学思想方法提高学生数学素养
思想方法
数学教学
思维能力
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文献信息
篇名 加强数学语言训练提高学生数学素养
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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