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摘要:
通过计算机平面设计专业教学实训平台的开发,进行教学资源的整合,保证教学资源的完整性、精良性、共享性以及更新性。同时,借助平台的网络环境及交互性的特点,促进学校与企业之间关于实践教学与技术指导方面的互动与交流,从而进行教学模式与评价模式的改革与创新。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “讲、鉴、练、作、评”计算机平面设计专业教学实训平台开发的实践研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 计算机平面设计专业 教学资源 教学实训平台 教学模式 评价模式改革
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号
字数 2678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩长平 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机平面设计专业
教学资源
教学实训平台
教学模式
评价模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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