如何培养学前教育专业学生学以致用的能力

• 作者: 王新乐
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 学前教育专业学生 学以致用 能力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 330-330
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

学前教育专业培养的是未来的幼儿教师，各学科教师如果能因地制宜、在教学中如果能将各音乐学科的教学内容互相渗透、有机地结合，坚持理论联系实际，教育引导学生将所学知识融会贯通，注重培养学生学以致用的能力，势必使学生在综合能力得到长足发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新乐		35	40	3.0	5.0