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摘要:
在新课程改革的要求下,学生们的主体地位得到提升,教师不再只是对学生们进行知识内容的灌输,需要对学生们进行积极的引导,让他们提升学习英语的兴趣,培养良好的学习习惯,然后通过自身对于学习的爱好来学习英语这门学科。但是,从目前学生们的反应来看,因为英语学科在生活中的应用比较少,而学习起来有一定的难度,所以,很多学生表现出来不是特别喜欢英语这门学科,并且,一些其他学科成绩很好的学生在英语的学习成绩上会有些落后,这样的话就会对学习英语没有信心。所以,教师应该培养学生们学习英语的兴趣,然后让学生们能够爱上英语这门学科,以兴趣驱使他们不断的汲取英语知识,然后不断进步。
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能力培养
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文献信息
篇名 积极解决懈怠问题,培养初中生英语学习兴趣
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 初中英语 学习兴趣 培养途径
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 1682字 语种 中文
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1 王彤 6 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学习兴趣
培养途径
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
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