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摘要:
目的:探讨系统健康教育对精神分裂症患者绝望情绪及康复程度的影响。方法选取2011年9月—2013年9月46例精神分裂症患者作为研究对象,采用随机数字表分为对照组和研究组各23例。对照组采用常规护理教育方法,研究组实施系统健康教育加以辅助护理,课程每周2次,每次1 h,持续6周并持续监测到干预后10周。结果干预前研究组患者绝望情绪得分为(2.71±0.52)分,对照组患者为(2.61±0.57)分,两组患者比较差异无统计学意义(t=0.733,P>0.05);干预后6,10周研究组患者绝望情绪得分分别为(1.78±0.40),(1.93±0.53)分,均低于对照组,差异有统计学意义( t值分别为8.315,9.968;P<0.01)。干预前研究组患者康复程度得分为(77.17±9.57)分,对照组为(81.04±9.75)分,两组比较差异无统计学意义(t=1.602,P>0.05);干预6,10周研究组患者康复程度得分分别为(94.61±8.58),(89.78±9.50)分,均优于对照组,差异有统计学意义(t值分别为3.782,4.386;P<0.01)。结论系统健康教育对改善精神分裂症患者绝望情绪与康复具有一定的临床效果,对提高患者生活意识与生活质量具有重要意义。
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文献信息
篇名 系统健康教育对精神分裂症患者绝望情绪和康复的影响
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 系统健康教育 精神分裂症 绝望情绪 康复程度
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 299-302
页数 4页 分类号
字数 1093字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐慧娟 浙江省台州市第二人民医院精神科 1 17 1.0 1.0
2 王婧 浙江省台州市第二人民医院精神科 1 17 1.0 1.0
3 周秀月 浙江省台州市第二人民医院精神科 3 17 1.0 3.0
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绝望情绪
康复程度
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中华现代护理杂志
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
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