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摘要:
针对当前我国农村校园文化建设相对落后的现状,本文选取唐县花盆小学作为研究对象,运用问卷调查、访谈、实地调查等方法,对花盆小学进行了调研.调研过程中我们发现,农村小学处于文化氛围相对较淡,办学条件较差的农村,使校园文化建设在内容、目标、价值指向和方法等方面暴露出与社会主义新农村发展不相符的因素.在当前建设社会主义新农村的良好形势下,校园文化建设要适应新农村发展的要求,使农村学校成为新农村文化建设的主阵地.通过对农村小学校园文化建设的研究,对改善未成年人思想道德建设,提高农村学生的综合素质具有重大的理论意义和现实的意义.对于提高农村小学的文化建设,促进农村学生的健康成长同样具有重大的作用.
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文献信息
篇名 新农村形势下农村小学校园文化发展对策研究——以花盆小学为例
来源期刊 知识经济 学科
关键词 校园文化 新农村建设 改革对策
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 856字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周章蒙 1 0 0.0 0.0
2 金培文 1 0 0.0 0.0
3 史京敏 1 0 0.0 0.0
4 汪磊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
新农村建设
改革对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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