说说课堂语言积累的一些方法

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 作文成功之路：高考冲刺（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言积累 语文课堂 学习语言 积累语言 小学生 语文知识 语言材料 主战场
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文课堂是小学生学习语言、积累语言的主战场。在课堂上，小学生学习的课文都是优中选优、文质兼美的典范作品。这些作品不仅是语言的绝佳范例，还包含着大量的语言材料和语文知识，学好这些课文是小学生语言积累的关键所在。一、反复诵读，积累语言 古人讲，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会诌”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏		9	1	1.0	1.0