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“关心教育”在学校发展方面的探究
“关心教育”在学校发展方面的探究
作者:
张军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
关心教育
特色
内涵发展
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:“树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色.”这说明国家期望学校办出特色.以美国著名教育学家内尔·诺丁斯的学会关心理论为依据,学校尝试构建关心教育的理论与实践架构,探索关心教育特色在小学的实施路径.
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篇名
“关心教育”在学校发展方面的探究
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
关心教育
特色
内涵发展
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
中小学学校管理
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
字数
2859字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
张军
6
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2.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
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关心教育
特色
内涵发展
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研究来源
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期刊影响力
教师博览(科研版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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5926
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