基于现代学徒制的物流专业课程体系改革

• 作者: 广小利
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 物流专业课程 课程观 课程目标 课程内容 课程组织 课程评价
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21
• 语种: 中文

摘要

建立现代学徒制是深化产教融合、校企合作、推进工学结合、知行合一的有效途径,高职院校物流专业课程体系应从课程观、课程目标、课程内容、课程组织实施及课程考核评价等多方面进行改革,提高物流专业人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	广小利		32	35	3.0	4.0