基于CBI教学法的商务知识导入教学探究

• 作者: 王永建
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 商务英语 商务知识 CBI教学法
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 2594字
• 语种: 中文

摘要

商务知识导入是商务英语专业学生的重要学习环节,是培养学生运用商务实践能力的基础.通过CBI教学法,将商务知识与英语语言学习相结合,使得学生的商务综合技能有所加强.结合CBI教学法的理论指导,立足于自身教学环境,设计合理的商务活动,以英语为语言媒介,进行商务知识的导入,是融合商务英语语言和商务知识的较为合适的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永建		19	12	2.0	2.0