小学教育中融入国学教育的措施探讨

• 作者: 宋玉玲
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 国学 传统文化 学校
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 中小学学校管理
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2660字
• 语种: 中文

摘要

优秀传统文化是我们中华民族传承和发展的根本,它是中华儿女的精神命脉.我们要筑就中华民族的伟大复兴梦,就必须依托中华文化的精髓——中华优秀传统文化.因此,学校要分学段推进传统文化教育,应确定国学的价值取向;明确纲要标准,把握国教重点;编写教材和教学文本;培训教师,提升教师队伍水平以及建立考核机制,促进青少年学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉玲		3	2	1.0	1.0