英语学习中的文化回归——高二年级《美国食品》的教学设计

• 作者: 沈伟刚
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文化回归 教学设计 美国食品 高二年级 英语学习 语言知识 教材分析 饮食文化
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

【前端分析】1．教材分析 语言是文化最重要的组成部分，是文化的载体。语言教学不仅包括语言知识的教学，还包括文化知识的教学。这篇课文是新世纪教材高二年级第一学期Module One的第一课，本课写作体裁为说明文。本单元的主题为美国食品，文中涉及有关食物的生活用词，在日常交际中都是必不可少的。另外，饮食的相关知识也是文化的一个重要层面，教师可以借此渗透文化教育，让学生了解更多的西方饮食文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈伟刚	上海大学附属中学	3	1	1.0	1.0