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摘要:
选修课程的设置与开设是2012年浙江高中课程改革的一大特色,是大家关注的焦点.体育作为兴趣特长类选修课程中的一员,较好地推动学校选修课程的开发与开设,但是从4次高中精品选修课程评选的700门课程中,体育类选修课程只占23门,占评选课程的3.29%.究竟是什么原因造成这种现象,是我们值得深思和研究的问题.本文主要从选修课程内容选择和分类的角度阐述怎样开发体育选修课程.
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大学生
体育选修课
学习动机
试论设置以就业为目标的选修课
选修课
课程设置
就业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中体育选修课程开发内容的选择与分类
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高中 兴趣类 选修课程 内容 选择
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G807.3
字数 3626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.05.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯浩 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
兴趣类
选修课程
内容
选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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26836
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