有效预习：提高学习效率的关键因子

• 作者: 阮震定
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 有效教学 预习 学习效率
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

预习既是一种科学的学习方法，也是一种良好的学习习惯。在认识到预习的重要性的基础上，教师必须讲究预习的方法指导，引导学生认真踏实地去实践，并持之以恒，最终才会引导学生养成预习的好习惯，形成有效预习，并最终提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮震定		1	2	1.0	1.0