新时期小学体肓与健康课中体育游戏的创编与选用

• 作者: 赵洪根
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育 体育游戏 生理 心理 创编
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G807.2
• 字数: 3571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.05.056

摘要

体育游戏具有趣味性、普遍性、竞争性、娱乐性、智能型和知识性,在体育教学中有着不可代替的娱乐、健身和教育功能.要想充分发挥体育游戏的功效,必须根据学生生理和心理特点,合理、科学地创编、选用体育游戏,提高学生学习的积极性,使单调、枯燥、乏味、重复的练习变得生动活泼,增加趣味性,提高课堂的效率.本文根据小学生生理、心理特点就游戏创编选用进行分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洪根		1	1	1.0	1.0