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摘要:
通过对涉外护理专业英语课程社会适应性的调查研究,在分析毕业生对在校学习英语课程的反馈以及调研护理工作岗位对英语实际需求的基础上,依据课程设计理论,从社会及学生的实际需要出发,重构涉外护理专业英语课程。
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涉外护理
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"一带一路"背景下高职涉外护理专业英语课程体系构建
"一带一路"
涉外护理
专业英语
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 涉外护理专业英语课程设计研究
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 涉外护理专业 英语 课程设计
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 课程建设
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G423.07
字数 2280字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜松 11 10 2.0 2.0
2 和晖 33 100 4.0 9.0
3 许宏晨 11 44 3.0 6.0
4 刘鎏 8 10 3.0 3.0
5 侯雯 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
涉外护理专业
英语
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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