汉语拼音教学体会点滴

• 作者: 张维荣
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 拼音教学 教学方法 高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2664字
• 语种: 中文

摘要

对于中国汉语的初学者来说，汉语拼音是学好文字和汉语的前提和基础。对于小学的汉语拼音教学来说，教师应当努力为小学生营造一种适宜小学生学习拼音的氛围和良好环境。积极改进落后的方法，不断创新拼音教学的方法和方式，通过各种有效的形式积极调动起学生的学习兴趣，从而不断提高小学生的学习效率，最终实现小学拼音教学的高效课堂。