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摘要:
地理学是一门古老的学科,曾被称为科学之母,以往仅指地球的绘图与勘查,今天已成为一门高度跨学科的学科,可分为自然地理学、人文地理学和地理信息系统三个分支。目前初中地理的编排是先学习世界地理部分,离学生生活实际较远,其中地图、地形、气候等知识比较抽象、若处理不当,学生容易丧失信心和兴趣,甚至觉得课堂乏味。
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文献信息
篇名 情感教学在初中地理课堂中的应用
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 地理课堂 初中地理 情感教学 自然地理学 应用 地理信息系统 人文地理学 跨学科
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
地理课堂
初中地理
情感教学
自然地理学
应用
地理信息系统
人文地理学
跨学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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0
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