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摘要:
在地方高校面临转型发展的背景下,通过研究确立了基于毕业设计的地方高校学生创新行为评定标准及分析实施方案,并按照实施方案进行了教学实验.从过程和结果分析了地方高校学生的创新行为.结果表明:地方高校本、专科生具备创新能力的比例约30%.本、专科生的创新行为表现各有优势,且有创新行为学生的比例相当,仍然需要改进.
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文献信息
篇名 基于毕业设计的地方高校学生创新行为分析
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 教育
关键词 毕业设计 创新行为 实施方案 教学实验 地方高校
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G642.471
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张健 攀枝花学院交通与汽车工程学院 80 183 7.0 10.0
2 刘小英 攀枝花学院数学与计算机学院 32 110 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
创新行为
实施方案
教学实验
地方高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(下半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
出版文献量(篇)
7505
总下载数(次)
37
总被引数(次)
8763
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