合作学习模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 农立征
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 合作学习 初中数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

合作学习模式对于初中数学教学具有重要的意义,它有利于青少年的身心发展,有利于提高初中数学教学效率,有利于培养学生的合作能力和合作意识.初中数学教师在教学的过程中要正确地认识到合作学习的重要性,将合作学习应用到教学过程中,帮助学生形成倾听、质疑的良好合作习惯.通过合作学习模式的应用和实施,有利于学生的相互交流和沟通,最终达到共同提高的目的,促进初中数学教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农立征		3	0	0.0	0.0