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摘要:
伴随着社会的快速发展,人们的文化观念、思维方式和行为习惯都发生了深刻的变化,随之产生的种种不健康的心理表现与严重的行为异常现象正日益增加,尤其对于成长中的青少年学生。由相关资料可知,我国超过32%的青少年都存在着厌学、逃学、说谎、焦虑、耐挫力弱等程度不同的心理问题。这些问题不仅严重制约着世界观、人生观和价值观尚未成熟的中学生的身心健康发展,也给广大教育工作者带来了不小的困扰。
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渗透
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在初中语文教学中渗透心理健康教育的优势
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渗透
心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中有效渗透心理健康教育之管见
来源期刊 作文成功之路:高考冲刺(上) 学科 教育
关键词 心理健康教育 语文教学 青少年学生 行为习惯 教育工作者 文化观念 思维方式 异常现象
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹海燕 12 7 1.0 2.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
语文教学
青少年学生
行为习惯
教育工作者
文化观念
思维方式
异常现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
23-1304/G4
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-200
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