历史教学要善于利用合理史料——高一年级《启蒙运动》教学设计

• 作者: 汪辉
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 启蒙运动 教学设计 高一年级 历史教学 法国资产阶级革命 英国资产阶级革命 高中历史教材 17-18世纪
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

【前端分析】《启蒙运动》一课是现行上海市高中历史教材第四分册第二单元中的第二课。本单元标题是“17-18世纪资产阶级革命”，共四节课内容——“英国资产阶级革命”“启蒙运动”“美国独立战争”“法国资产阶级革命”。教材如此编排的原因，除了时代相近之外，还体现了编者认为这两者之间互为影响的意图。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪辉		2	0	0.0	0.0