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摘要:
在当代钢琴演奏解释学"音响创造"的路径中,动态音响结构的演奏是以三种不同语境的一体化形式呈现的.笔者对此三种语境:"语言符号-形态语境""音乐审美-情感语境"和"社会文化-时空语境"进行了分析论述,并进一步阐述了钢琴演奏中三种语境的意义及融合之实践理论.同时,结合当代世界钢琴演奏名家对巴赫《哥德堡变奏曲:主题》的录音逆向分析解读,以说明钢琴演奏解释学"音响创造"路径在演奏中的具体实现过程以及敞开性多重语境融合的钢琴演奏解释之价值.
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文献信息
篇名 钢琴演奏解释学再探——钢琴演奏中的"音响语境"与"意义融合"
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 钢琴演奏 解释学 音响创造 音响语境 意义融合
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 乐舞风尚
研究方向 页码范围 138-141
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜晶 6 4 2.0 2.0
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钢琴演奏
解释学
音响创造
音响语境
意义融合
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
出版文献量(篇)
7462
总下载数(次)
38
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