巧用语言艺术活跃音乐课堂

• 作者: 张玲玲
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 音乐 课堂 语言艺术
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 29-29,31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

在音乐课堂教学中，教师应合理地利用有声语言和无声语言的艺术魅力，在增强音乐课表现力的同时，强化音乐的艺术美对学生的感染作用，引导学生、激励学生，激发学生的想象力，播种美的种子，领悟美并感受艺术熏陶，循序渐进地提升学生的音乐素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲玲		1	0	0.0	0.0