数控车一体化教学方法的应用探讨

• 作者: 党寅生
• 来源期刊: 中国机械
• 关键词: 数控车一体化教学 方法 应用
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

一体化教学能够将理论教学与实践操作相结合，提升学生实践应用能力和理解能力，已经在教学中得到广泛的应用。本文从我国数控车加工业的相关研究出发，通过作者多年的教学经验对数控车教学的方法进行了阐述，对于相关的《数控车削编程与操作》、《数控加工技术》、数控车工实习进行了融合，为数控车一体化教学方法提供了一定的理论依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党寅生		2	2	1.0	1.0