翻转课堂教学模式在开放教育教学中的实践与思考

• 作者: 李兰香
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 开放教育 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 94 104-
• 页数: 2页
• 分类号: G728

摘要

广播电视大学开放教育一向主张以学生自主学习为中心的教学模式,所有课程一直采用面授辅导+网上学习相结合的混合教学模式,但其有效性并没有得到很好的体现。广播电视大学转型为开放大学,对网络课程资源、教学效果、尤其是视频课堂提出了新的要求。翻转课堂注重视频的制作和课堂设计,对于视频资源,须从学生角度出发,以能够变"要我学"为"我要学"为目标,自己制作或共享其他老师优质视频;而基于问题的课堂设计恰恰可以将教师有针对性的辅导和学生的个性化学习、小组协作式学习完美结合。所以,翻转课堂教学模式更加符合开放教育的教学理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兰香		7	7	2.0	2.0