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合理利用新课程资源优化词汇教学
合理利用新课程资源优化词汇教学
作者:
胡学娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合理利用
新课程
资源优化
摘要:
在初中英语词汇教学中,教师需充分、合理地利用新课程资料实施教学活动,并在英语教学实践中要求学生掌握一定的英语词汇,使学生在日常阅读、写作、沟通中均能很好地运用英语知识.
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篇名
合理利用新课程资源优化词汇教学
来源期刊
英语教师
学科
关键词
合理利用
新课程
资源优化
年,卷(期)
2015,(21)
所属期刊栏目
课程与资源
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
字数
2558字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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胡学娟
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英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
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总被引数(次)
13905
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