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摘要:
作为一名人民教师就意味着我们从事的是太阳底下最光辉的职业,就要求我们以身立教,为人师表,做一名教好书、育好人的教师。“教书育人”四个字,要用一生的时间去摸索实践,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,师爱是严与爱的结合,是理智科学的爱,是积极主动的爱,是呵护心灵的爱。
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用“心”呵护,用“爱”润心
用“心”呵护
用“爱”润心
以“爱”育心
像呵护水晶一样呵护孩子的心灵
克服
胆怯和自卑
树立自信
用师爱唤醒学生的心灵
师爱
学生心灵
赞赏教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用爱呵护幼小的心灵
来源期刊 教师 学科
关键词 教师 教书育人 师表
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 德育探新
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 1586字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈红玲 湖北省襄阳市襄州区古驿镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
教书育人
师表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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