作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师在实际的二次函数教学中,要帮助学生从概念入手,清楚掌握二次函数的基本定义;同时利用数形结合的方法及尝试教学法,指引启发学生直观的掌握知识点,自主探寻相关规律,牢牢记忆二次函数的知识;最后通过实际训练及错题集的应用,帮助学生加强二次函数知识的复习,提高学习效果,为学生在高中数学学习方面打好基础.
推荐文章
优化初中数学二次函数教学的方法探讨
初中数学
二次函数
教学方法
论初中数学二次函数教学的有效性
初中函数
二次函数
教学有效性
浅析高中数学函数教学方法
函数
步骤
答题技巧
能力提升
初高中数学衔接的重要桥梁——二次函数
初高中数学
二次函数
基础
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学二次函数教学方法研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中数学 二次函数 教学方法
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 2255字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武航卫 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
二次函数
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导