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摘要:
本文利用对学业困难学生的调研数据,以职业生涯规划理论为框架,从大学生职业生涯规划的意义、大学生学业困难原因调研分析以及职业规划辅导对学业困难的帮扶途径三方面探讨具体可行的帮扶途径。本文认为,大学生通过对职业发展的定位,可以将自己所学专业与未来职业规划更好地结合,激发自己对所学专业的认知与热爱,从而在学习专业知识的过程当中探索未来发展方向,完善自我,树立正确的人生观和价值观。
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文献信息
篇名 职业生涯规划辅导对学业困难学生就业的影响
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 生涯规划 学业困难 学业帮扶
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G647.38
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生涯规划
学业困难
学业帮扶
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期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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