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摘要:
实验教学是高素质人才培养的一个重要环节.为了提高实验教学的教学质量,对动物病理学传统的实验教学方法进行改革,总结了动物病理学实验教学方法多元化的多种途径,认为动物病理学实验教学方法多元化,有利于培养学生实践能力和创新能力,提高其综合素质,是提高动物病理学实验教学质量的有效途径.
内容分析
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文献信息
篇名 动物病理学实验教学方法多元化改革探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 农学
关键词 动物病理学 实验教学 多元化 途径
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 331,338
页数 2页 分类号 S852.3|G642
字数 3569字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾纪锋 海南大学农学院 12 16 2.0 3.0
2 赵建国 海南大学农学院 35 83 4.0 7.0
3 柳贤德 海南大学农学院 23 70 4.0 8.0
4 林杰材 海南大学农学院 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
动物病理学
实验教学
多元化
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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