高中语文情境教学探索

• 作者: 黄耀星
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 情境教学 原则创设 运用
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

阐述情境教学的概念及优势,以及创设情境的原则,提出在高中语文课堂教学中创设与运用情境来教学,以激发学生学习语文的兴趣,帮助学生理解教学内容,提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄耀星		5	0	0.0	0.0