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摘要:
桂东南地区历史悠久,其民间艺术品种丰富多彩,技艺高超,具有独特的艺术风格和地方特色.但目前桂东南地区中小学的美术教学只依赖课本内容授课,没有灵活运用当地优秀的民间艺术元素.如果将地方的民间艺术文化融入中小学的课堂教学中,势必会发挥地域的优势,更容易激发学生学习的积极性,从中体会到民间艺术文化气息,使桂东南地区优秀的民间文化艺术能更好的传承下来并发扬光大.
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关于开发民间美术资源应用于中小学美术教学的研究
民间美术资源
中小学
美术教学
开发应用
策略
探讨中小学安全教育课程资源的开发与利用
中小学
安全教育
课程资源
中小学网络教学资源利用之我见
资源
网络教育
问题
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 桂东南中小学美术教学资源的开发与利用
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 美术 教学资源 开发 利用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 3574字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田乐媛 2 1 1.0 1.0
2 杨风先 2 1 1.0 1.0
3 李席席 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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2012(1)
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2015(0)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术
教学资源
开发
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
7870
总下载数(次)
21
总被引数(次)
4620
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