作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
把握新教材,利用好教材中的各栏目是激发学生兴趣的关键;抓住物理学科的特征,充分做好物理实验是激发学生兴趣的捷径;培养学生的科学猜想能力,是激发学生兴趣的有效途径.
推荐文章
如何提高初中女学生学习物理的兴趣
初中女学生
物理学习
兴趣
激发学生学习兴趣,提高初中物理教学质量
学习兴趣
初中物理
教学质量
初中物理创新实验对激发学生学习物理兴趣的研究
初中物理
创新实验
学习兴趣
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高学生学习初中物理的兴趣
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中物理 课堂教学 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 214
页数 分类号
字数 1913字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜学刚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
课堂教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导