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摘要:
如何有效地提高年轻教师的教学水平和教学能力,是一个值得探索和实践的课题.对于刚步入职业院校的年轻教师,在大学接受的是传统的教学方法,怎样更快地适应技工教育教学,怎样因材施教与因人施教等方面,都需要不断的去学习提高.笔者认为,提高教师教学水平的方法有很多,如听课、参加教研活动、参加教师培训等等都是很好的方法,通过多年的教学实践中,感觉最有效的方法还是多听课,它既简便又直接,是一条很好的提高教学水平的途径.
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中专
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操作培训
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护理管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效提高年轻教师教学水平之我见
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 听课 教学水平 教学能力 有效途径
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号 G451
字数 2087字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁志伟 4 1 1.0 1.0
2 黎炽标 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听课
教学水平
教学能力
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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