眷注“语用”,用好教材——苏教版小学语文五(上)第二单元教材分析

• 作者: 陈钰枢
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 苏教版 教学策略 阅读教学 五年级 单元主题 语言文字 文章大意 单元教学 写作方法
• 年，卷（期）: jysj_2015,（18）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"课标")强调,语文课程的核心任务是"学习语言文字运用"。在阅读教学中,我们可以借助教材的单元主题编排特点,选准合适的"语用"训练内容,建立科学的"语用"教学体系,形成有效的"语用"教学策略。苏教版小学语文五年级上册第二单元由《去打开大自然绿色的课本》《装满昆虫的衣袋》《变色龙》《金蝉脱壳》《习作2:写一种动物》和《练习2》组成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈钰枢	江苏省南通市通州区实验小学金桥校区	15	2	1.0	1.0