作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断推进,合作学习方法在教学中的应用越来越普及,改善了教学中的不足,大大提高了教学质量。在小学美术教学中,采用合作学习模式,有利于提高学生的自主性。文章介绍了合作学习在小学美术教学中的作用,探讨了分组合作学习方法在小学美术教学中的具体应用。
推荐文章
小学美术教学中分组合作学习方法的应用
小学美术
分组合作
学习方法
分组合作学习模式在小学美术课堂的应用
分组合作学习
小学美术
课堂教学
应用
农村小学英语小组合作学习方法探究
小学英语
小组合作学习
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术教学中分组合作学习方法的应用
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 小学美术教学 分组合作学习 教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚丽萍 2 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (26)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(11)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(10)
2019(14)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(12)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
分组合作学习
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
论文1v1指导