作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学作为一门重要的、独立的学科,在整个初中教学当中是重点更是难点,如何教好数学,是每一个数学老师都面临的问题。面对每个学生不同的特征、不同的学习方法、不同的学习习惯,老师如何让学生们都能把数学学好,这更是每一个数学老师都想得到的答案。
推荐文章
初中数学教学方法之我见
初中
数学
教学
学生
浅谈初中数学中的高效课堂教学方法
初中数学
高效课堂
教学方法
初中数学方程教学方法探讨
初中数学
方程教学
方法
初中数学教学方法应用初探
初中数学
教学方法
应用
教学成效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中数学教学方法
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中数学 教学方法 互动 自主学习 尊重
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G4
字数 2382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣明星 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学方法
互动
自主学习
尊重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导