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摘要:
在高校体育教学中推广小群体教学模式,可以有效提升学生的学习积极性,培养学生的合作能力.本文具体分析了小群体教学模式在高校教学教学中的实施作用,同时对小群体教学模式的具体应用方法进行了探讨.
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文献信息
篇名 高校体育教学中小群体教学模式的应用
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校 体育教学 小群体 教学模式
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G807.4
字数 2699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.05.043
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1 李响 宿迁学院基础部 8 17 3.0 3.0
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节点文献
高校
体育教学
小群体
教学模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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