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摘要:
项目教学法能够有效提升学生的自学能力、实践能力、沟通合作能力、自主创新能力等。本文通过对项目教学法的理解、项目教学法与传统教学方式的区别,cad课程教学采用项目教学法的效果进行了阐述。
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文献信息
篇名 项目教学法在中职CAD教学中的应用与浅析
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 项目教学法 中职 CAD
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
中职
CAD
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
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8665
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