基于ISO思想系部层面本科教学质量监控体系建设思路探索

• 作者: 买天慧 孙静 韩文霞
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 教育
• 关键词: ISO思想 教学质量监控 体系建设 内环系统 外环系统
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 159-161,164
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3663字
• 语种: 中文

摘要

本文重点介绍西安医学院医学技术系在迎接教育部本科教学工作水平评估过程中,在基于国际ISO思想指导下,通过充分理解评估指标体系的深刻内涵,重新构建完善本科教学质量保证体系;基于实现人才培养向基层靠拢,向技能能力聚焦的理念启动新的教学质量保证体系的建设.体系建设重点围绕设计完善“理论教学”质量标准,补充完善教学管理规定细则,细致完善教学信息反馈系统进行.新的教学质量监控系统是一个由内部因素与外部因素共同作用组成的管理系统,为进一步提高系部的教学管理质量提供了有力保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩文霞	西安医学院医学技术系教学科	31	95	5.0	8.0
2	孙静	西安医学院医学技术系教学科	26	61	5.0	6.0
3	买天慧	西安医学院医学技术系教学科	3	1	1.0	1.0